Klas 2
Juf Annette

Werken
rond het thema ruimte was voor de kleuters een hele belevenis.
Ruimte is immers een zeer ruim begrip en kan op verschillende wijzen
geïnterpreteerd worden.
Zo
werkten we gedurende de eerste week rond onze persoonlijke ruimte.
Dit omvat onder andere de ruimte waarin we leven, de ruimtes die we
dagdagelijks tegenkomen en de ruimte die in bepaalde voorwerpen zit.
Begrippen zoals in, uit, veel, weinig, groot en klein stonden dan ook centraal
tijdens deze week. Ook het verwerven van inzicht rond ruimte (wat past er in?
Hoe delen we een bepaalde ruimte in?) was een belangrijk onderdeel.
Tijdens
het begin van week 2 kregen de kinderen een heel ander probleem voorgeschoteld.
Een ster genaamd Gabriël, was de weg kwijtgeraakt en kwam zo in onze klas
terecht.
Gelukkig
had hij een plan bij zich waarop beschreven stond hoe we een raket
moesten bouwen opdat we hem veilig terug naar zijn thuis konden sturen.
Gedurende deze week moesten de kinderen opdrachten uitvoeren om de
nodige materialen te verzamelen.
Zo
moesten ze bijvoorbeeld een ruimteparcours afleggen,
een ruimtedictee correct tekenen en tijdens het ruimterijmen woorden lijmen.
Aan het
einde van week hadden we alles om een goede raket te bouwen.
We waren dan ook klaar om aan de grote werken te beginnen.
Knippen, plakken, scheuren en verven,
alle vaardigheden werden op de proef gesteld.
Maar de raket was beter dan goed, hij was zelf zo leuk, dat de krant ervan
hoorde en een artikel over onze raket wou schrijven.
We
kregen dan ook bezoek van een journaliste en een fotograaf, die het hele
avontuur vereeuwigden in het Antilliaans dagblad. Een zéér leuke belevenis.
Uiteindelijk
vervolledigde ze alle opdrachten en sloegen de kleuters met glans voor het
astronautenexamen waarvan ze ook een diploma behaalden.
Vrijdag
brachten we onze raket in gereedheid voor Gabriëls terugkeer naar de ruimte.
Desondanks dat we hem gaan missen , waren de kleuters erg blij dat we hem hebben
kunnen helpen.
Op
naar een volgend avontuur…
