Afspraken, regels en procedures
Het voortgezet onderwijs heeft te maken met een leeftijdsgroep die zich tussen het kind-zijn en de volwassenheid in bevindt. Het vinden van de eigen identiteit, o.a. door te experimenteren en het zoeken naar grenzen en mogelijkheden, is kenmerkend voor deze leeftijdsgroep. Enerzijds willen we de individuele leerling de ruimte geven om zich te ontplooien. Anderzijds verplicht het leven binnen een samenleving, zoals die van de scholengemeenschap Dr. Albert Schweitzer College, tot een beperking van de vrijheid door het toepassen van regels. Naast het overdragen van kennis en het aanleren van vaardigheden, is ook een goede vorming van de leerling een grote uitdaging voor de school.
